Objectifs pédagogiques de la formation

Cette formation Articulate StoryLine - Prise en main a pour but de vous initier à la création de modules e-learning interactifs. Cette création passe par les objectifs opérationnels suivants :
  • Organiser logiquement son projet en scènes
  • Construire un écran avec divers objets fixes ou multimédia
  • Animer les objets et les synchroniser avec de l’audio
  • Mettre en place une activité pédagogique interactive
  • Créer une simulation logicielle démonstrative ou interactive
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    Programme de la formation

    CREER UN PROJET
    • Découvrir l’environnement de travail
    • Organiser les diapositives et les scènes
    • Définir l’apparence générale : thèmes, jeux de polices et jeux de couleurs
    TRAVAILLER AVEC LES OBJETS
    • Insérer des objets et les animer
    • Utiliser la timeline pour gérer leur apparition à l’écran
    • Insérer des objets multimédia
    • Créer un effet de zoom
    CONCEVOIR UN QUESTIONNAIRE
    • Créer une question de type « QCM »
    • Créer une question de type « Saisie libre »
    • Créer une question de type « Association »
    • Paramétrer un tirage aléatoire
    • Configurer un écran de résultats
    PARAMETRER LE PLAYER
    • Choisir et organiser les fonctionnalités du player
    • Gérer le sommaire, les ressources et le glossaire
    • Personnaliser l’apparence du player
    • Paramétrer la navigation
    CONCEVOIR DES ECRANS INTERACTIFS
    • Créer un QCM avec des images
    • Manipuler les états d’un objet interactif
    • Créer une activité de type « glisser / déposer »
    • Insérer des marqueurs
    • Insérer des boutons
    • Gérer les calques
    • Paramétrer les déclencheurs
    OPTIMISER LA MISE EN FORME DES DIAPOSITIVES
    • Configurer les masques
    • Appliquer une disposition
    PUBLIER LE PROJET
    • Publier pour le Web et pour un LMS
    • Editer une version papier du projet
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      Profil du formateur

      Formateur consultant expert en LMS ET OUTILS AUTEURS

       

      Modalités d’évaluation

      Auto-évaluation des acquis par le stagiaire via un questionnaire en ligne Attestation de fin de stage remise au stagiaire

       

      Méthode pédagogique

      1 poste et 1 support par stagiaire 8 à 10 stagiaires par salle Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique pendant le stage La formation est constituée d’apports théoriques, d’exercices pratiques, de réflexions et de retours d’expérience