Gouvernance du système d'information
Modules ITIL V3 Intermediate - OSA Support et analyse opérationnels
Objectifs pédagogiques de la formation
Cette formation a pour but de :
- Présentation des écarts entre la version 2 et la version 3 de l'ITIL
- Etude et évaluation du cycle de vie des services IT
- Projet d'amélioration des services IT
- Passer dans des conditions optimales la certification « Bridge ITIL Foundation V2- V3 »
Programme de la formation
INTRODUCTION GENERALE I.T.I.L. V3
- Origines et développement de l'ITIL V3
- Les valeurs ajoutées de cette nouvelle version
- Les exemples de gestion des services
LE CYCLE DE VIE DES SERVICES
- Définition du cycle de vie des services
Les différentes phases du cycle de vie des services
- Objectifs de chacun de ces phases
- Description de la structure du cycle de vie
- La sémantique V3
La nouvelle terminologie ITIL V3
- L'évolution de la gestion des connaissances
- DEFINITION ET CONCEPTION DES DIFFERENTS SERVICES
- Le Service Stratégie
- La Conception des Services
- La Transition des services
- Le service Opération
- L'amélioration continue des services
MODELE ET PRINCIPES CLES
- Le Service Stratégie
- La Conception des Services
- La Transition des services
- Le service Opération
- L'amélioration continue des services
LES DIFFERENTS PROCESSUS
- LES FONCTIONS ET ROLES DES SERVICES
- EXAMEN DE CERTIFICATION BRIDGE V2-V3
- Modalités détaillées décrites durant la session
- Ref :
- MQ26
- Durée :
- 5 jours
- Tarif :
- 2350 € HT
Public
Ce stage est uniquement destiné aux personnes ayant déjà suivi une formation certifiante ITIL Foundation V2 et qui désirent acquérir
des nouvelles notions que propose la version 3 tout en passant une certification V3 officielle.
Pré-requis
Remise dès l'inscription d'une photocopie du certificat ITIL Foundation mentionnant en particulier le n° d'identifiant accordé par l'EXIN au stagiaire lors de son succès à la certification ITIL Foundation V2
Présentation d'une Carte Nationale d'Identité au démarrage de l'examen de certification (obligatoire)
